——学习部自动控制工程系
就业促学风活动总结
为响应学院的号召，紧密围绕学院的学风建设工作和具体文件精神，我院于4月份开展了以“就业促学风”为主题的学风建设的活动。通过活动，大家明确了学风建设的目的，形成就业，学风联动机制。并且，我院在不断加强学风建设的同时，积极积累经验，提高学风建设的质量，注重对学生的培养和激励。
一、活动组织
承办部门：自动控制工程系学习部
时间：20__年_月
地点：实训F座
参与人：自动控制工程系辅导员以及全系学生
二、活动准备阶段
我部通过建立学风建设方案小组，成立就业促学风考察团，并聘请我系部老师为督办，定期对我系每个班级的出勤情况，迟到早退情况，旷课和自习情况进行考察，通过对学风建设表现良好班级，我系将在部内例会上通过考察团的肯定对表现好班级给予高度表扬和认可，并评出相对荣誉。同时定期向系部老师汇报，形成上下一。
三、活动过程
首先，通过问卷调查的形式初步了解学生的学习状态，对学风现状的评价，学生喜欢的专业，对优良学风的理解以及如何建设班级的
优秀学风等做出了基本调查。
其次，通过班级内学生代表以及班级干部组织学风建设考察小组，对班级学风建设情况以及每阶段的进步历程进行记录考察分析，定期向班级内其他同学汇报。
最后，将问卷调查结果以及班级建立的学风建设考察小组考察分析，结果定期向辅导员老师及任课老师汇报。通过辅导员，任课老师总结汇报结果以及对学生出勤检查情况汇总进行查询原因，批评教育。同时针对旷课最多的学生，让他们为学风建设做件有意义的事。如：组织班级学风建设主题班会等使其起到促进，督促等作用。
四、比赛结果及活动存在的不足
学风建设隶属我院基础化建设重点范围，只有建立良好的学习氛围形成良好的学习风气，以就业促学风明确学风建设目的，形成就业，学风联动机制，使其形成全方面链条式一体化结构，从而进一步是我院使我院学风建设更上一层楼。
通过就业促学风建设活动使我院对学风建设有所了解，并且知道了学风建设对每个同学的重要意义，同时也调动起了我院学生对学习积极性。
但是我院开展的就业促学风建设也存在不足之处。例如：没有普及所有学生一同加入，没有让我院所有学生亲身体验和感受学风建设过程，使其不能达到意象的效果。我院应该以就业促学风建设活动为前提，开展我院学生全民投入，并定期播放视频和关于学风建设的电
影来进一步加强学生对学风建设的了解。
自动控制工程系
20__年_月
