孝养造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、孝养父母，没有一定的形式，但皆要出自敬爱之心。

2、为人子者，更当孝养怙恃。

3、总之，父母有抚育子女的义务，也有要求子女赡养的权利;子女有受父母抚养的权利，也应尽孝养父母的义务。

4、这四个层次都达到了才是真正的孝，即“孝养父母之身，孝养父母之心，孝养父母之志，孝养父母之慧”。

5、如果说，杀回上海创业是他心里的一份执念，那么打造全球孝养老人最多的机构，就是他为自己立下的终身目标。

6、这父亲，为什么会死得那么早，为什么还没有上年纪，还没有享受公平的待遇，还没有得到他儿子一天的孝养，便死去了呢！

7、另组家庭后，她和新丈夫一起像对待亲生父亲一样孝养卧床公公。

8、唐秀君孝养孤寡老人的行为令乡亲们赞叹不已。

9、夫孝，天之经也，地之义也，民之行也!”今天，我们不仅要孝养父母，还要以孝之心，对待天下所有为父母者。

10、这里讲的孝养父母不仅要养父母之身，在物质方面要满足父母的需要，让他们能够衣食无忧，更关键的是让父母在精神上能够欢乐，养父母之心。

11、古人说“小孝养身，中孝养心，大孝养志”，对于段新宽来说，父亲的“志”也是他一直在继承和延续的东西。

12、子女，如何孝养老人?社会，如何敬老助老?中国养老难题亟待破解。

13、从羔羊跪乳、亲尝汤药、卧冰求鲤等典故，讲述小孝养身、中孝养心、大孝养志、至孝养德四个孝心的境界，帮助青少年知晓孝义，孝顺父母。

14、其实，做让父母快乐的事，就是孝养父母之心了。

15、孝养焦灼子女一肩扛不动，养老院。

16、二时，孝养婆罗门来诣世尊处。诣已，与世尊互相致问，坐于一面。

17、父母恩、众生恩、国恩、三宝恩，称为四恩，孝养父母、广度众生、爱护国家、恭敬三宝。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。