bipolar造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【bipolar造句】内容，供您参考。

1、But nine months after we married， Adam was diagnosed with bipolar disorder.(但是就在我们结婚九个月以后，亚当被确诊患上了双向感情障碍症。)

2、Vincent van Gogh and Virginia Woolf have been linked with bipolar disorder.(文森特·凡高和弗吉尼亚·伍尔夫则患有双相精神障碍。)

3、Can Children and Adolescents Have bipolar Disorder?(儿童和青少年会得双相情感障碍吗？)

4、One group of 388 children had mothers or fathers with bipolar disorder.(一组是父亲或母亲患有双相情感障碍的388名儿童。)

5、He had been struggling with bipolar disorder for a couple of years.(最近几年他一直在和躁狂症做斗争。)

6、How is bipolar disorder treated?(如何治疗躁郁症？)

7、So the rates of bipolar disorder doubled.(由此，双向障碍的确诊率翻了一倍。)

8、Brasch has dedicated herself to speaking publicly about rapid cycling bipolar disorder.(布拉施一直致力于公开谈论快速循环的双相情感障碍。)

9、Why Has Childhood bipolar Disorder Become an Epidemic?(儿童双相障碍症为何成了流行病？)

10、These are doubts that many women with bipolar disorder share.(这些疑问也困扰着众多患双相障碍的妇女。)

11、The parents themselves developed bipolar disorder at an early age.(父母自己在早年患有双相情感障碍。)

12、What Is the Course of bipolar Disorder?(什么是双相情感障碍的进程？)

13、Both children and adolescents can develop bipolar disorder.(儿童和青少年都会患双相情感障碍。)

14、And so began my life in the psychiatric system with bipolar affective disorder.(从此，开始了我在双相情感障碍的精神系统内的生活之旅。)

15、How does bipolar disorder affect parents and family?(躁郁症如何影响到父母和家庭？)

16、I think my boss may be bipolar.(我认为我的老板可能是个爱走极端的人。)

17、Should bipolar women discontinue their medication?(双相障碍的女患者应该中止服药吗？)

18、The study did not show any connection between paternal age and bipolar disorder.(这项研究并没有指出父亲年龄与孩子患躁郁症之间的联系。)

19、What Are the Symptoms of bipolar Disorder?(什么是双向情感障碍症状表现？)

20、9 ways to control bipolar disorder.(9种方式来控制躁郁症。)

21、How is bipolar Disorder Treated?(如何治疗双相情感障碍？)

22、What About Clinical Studies for bipolar Disorder?(双相情感障碍的临床研究怎样？)

23、The most excitable bears are not so much polar as bipolar.(而最易激动的熊与其说是北极熊还不如说是双极熊。)

24、"bipolar is the big one here，" he said. "Now， everybody's got it."(“在这里双相障碍就是一切，”他说，“现在人人都染上啦。”)

25、bipolar celebs — does it make them more creative?(双极亲近——它使他们更有创造力吗？)

26、Postpartum difficulties are not limited to bipolar women， of course.(当然，产后困境并非双相障碍妇女所独有。)

27、The team noticed a similar trend with bipolar disorder.(在双极性情感疾病方面，研究小组注意到类似的倾向。)

28、Mixed symptoms also are common in youths with bipolar disorder.(双相混合症状在青少年中也很常见。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。